Também temos alunos do Hélio nessa Fábrica de Sonhos

Montar um espetáculo dá bastante trabalho, mas também gera empregos. No Rio de Janeiro, a escola fábrica de Spectaculu, do cenógrafo Gringo Cardia e da atriz e cantora Marisa Orth, consegue unir arte e inclusão social.

Perto do cais do porto do Rio de Janeiro funciona uma fábrica de sonhos. Neste galpão industrial, jovens de toda a cidade são capacitados para atuar no mundo do espetáculo.

“O conceito por trás desse projeto é na verdade fazer uma escola que dê acesso a jovens da periferia, de 16 a 22 anos, e nas áreas de arte e tecnologia, áreas que envolvam, áreas do espetáculo, assim, em geral, que é a profissão que eu e a Marisa, que fundamos essa escola, trabalhamos”, explica Gringo Cardia, diretor da Spectaculu.

Teatro, fotografia, maquiagem, figurino, iluminação... Os 120 jovens do projeto podem escolher a oficina que irão frequentar.

“Todos têm potencial e a gente visa criar oportunidades educativas para que esse potencial se desenvolva”, esclarece Cátia Oliveira, coordenadora pedagógica.

Os jovens têm acesso à tecnologia de última geração para trabalhar o audiovisual e alunos de diversas oficinas se unem para dar um grande espetáculo.

Com todo o equipamento necessário, a equipe de gravação sai às ruas em busca de entrevistados. o exercício faz parte da oficina de vídeo.

Para Mariana de Souza, 17 anos, é uma experiência gratificante. “Além de a gente adquirir experiência, a gente consegue trabalhar em grupo, porque isso é bem importante.”

A falta de prática traz alguns problemas. “Faltou firmeza, eu acho, da nossa parte. Pra mim eu acho que foi atitude porque a gente ficou um esperando pelo outro e ficou uma coisa em cima da hora. Um tem que ajudar o outro, mais união, porque isso é um grupo, se a gente não trabalhar em grupo isso nunca vai pra frente”, comenta um aluno.

Na segunda tentativa, sucesso!

“É um pouco cansativo, mas é gratificante a gente poder passar aquilo que a gente aprendeu lá dentro. A prática é diferente, a gente vê que é bem diferente e é interessante”, diz Carine Silva, 16 anos.

O projeto oferece aulas de edição. Rafael Bocanera, instrutor do curso de vídeo, explica como funciona o trabalho. “Todas aquelas entrevistas, todas aquelas imagens de apoio que a gente gravou na rua a gente traz pra cá. Quando há necessidade de tratamento de imagem, a gente faz. Tratamento de áudio a gente faz. É onde a gente monta a história, aonde a gente dá a linha narrativa ao material.”

“Não é um processo fácil, mas é legal, no início, agora está sendo bem bacana, Então vamos tirar bem de letra”, fala Natália Santana, 18 anos.

Na oficina de fotografia os alunos também têm acesso à equipamentos modernos. “O trabalho é interessante demais. Está sendo muito legal, por exemplo, fotografia. Eu nunca tinha mexido em máquina fotográfica profissional. Eu vejo não só para mim, mas para todo mundo que está aqui, um futuro promissor, acho que se a gente quiser, vamos conseguir”, comenta Jemerson Procópio, 22 anos.

Érica Ramalho, professora de fotografia esclarece o objetivo do curso. “Queremos formar esses jovens pro mercado de trabalho como assistente de fotografia, uma parte mais técnica, porém não menos importante, sempre observando, com observação na iluminação, na luz, que é a base da fotografia, e estimular esse olhar pro novo mercado de trabalho mesmo.”

No final do ano letivo, alunos de várias oficinas ligadas às artes cênicas trabalham em conjunto para montar uma peça. É a oportunidade de sair dos bastidores e subir ao palco.

“Eu acho importante participar das aulas do teatro porque eu acho que ajuda a desinibir, porque viver nesse mundo de coxia, você tem que se comunicar bem, você tem que se comunicar bastante, diz Jean Carlos Brasil, 20 anos.

“A gente tem o ator no palco que interpreta e a gente tem todo o entorno necessário para que o espetáculo aconteça e a escola aqui é muito interessante porque ela dá todo esse embasamento aqui para os alunos”, conta Cida Morenikz, atriz e professora de interpretação.

No espaço da contrarregragem e camarim, o figurino do espetáculo começa a ser produzido. Para o instrutor Eric Firmino, o mais importante da oficina é despertar a criatividade dos alunos. “A gente de um material simples, a gente cria figurinos, esculturas, adereços, tem várias técnicas que a gente vai aprendendo aqui com o passar do tempo.”

“E essa força da juventude e da arte é uma coisa que nos alimenta muito e que faz a gente acordar todo dia e dizer: é mais um dia, mais um dia de criação, mais um dia de conhecer é mais um dia de fazer a diferença”, sorri Cátia Oliveira.

Para maiores detalhes sobre esse programa transmitido pela Rede Globo no dia 28 de novembro de 2009, acesse http://acao.globo.com/Acao.

Temos duas alunas atualmente cursando a Oficina de Vídeo (Rayssa e Tuany, que estudam na segunda série do turno da manhã) e uma aluna da 3001 (Bianca) fazendo o curso de Contraregragem.

O grande diferencial é que essa ONG somente aceita alunos oriundos da rede pública de ensino.

Para conhecer melhor essa fábrica de sonhos acesse http://spectaculu.org.br/release/index.html

Atividade cultural - visita à Epidemik

No dia 10 de novembro visitamos a exposição EPIDEMIK para conhecer as epidemias que a humanidade enfrentou ao longo da História.
Epidemik foi originalmente concebida e realizada na França, pela Cité des Sciences et de l’Industrie, de La Villette, de Paris, em parceria com a sanofi-aventis, o Instituto Pasteur e a Escola de Altos Estudos em Saúde Pública (EHESP) e com o apoio da Fundação Villette-Empresas.

A exposição no Brasil é resultado de uma parceria entre a Fundação Oswaldo Cruz, do Ministério da Saúde, e a sanofi-aventis, com o apoio da Lei Rouanet de Incentivo à Cultura, do Ministério da Cultura, e integra a programação cultural do Ano da França no Brasil.

Epidemik ocupa 1.200m² e é dividida em dois blocos: o primeiro faz uma retrospectiva histórica das grandes epidemias mundiais, sob o olhar e o testemunho de pessoas de várias partes do mundo, valendo-se de um rico acervo histórico e jornalístico.

No segundo bloco, a exposição revela toda sua originalidade e didática em um videogame coletivo, montado em um grande tabuleiro eletrônico de 270m², no qual mais de 40 jogadores, simultaneamente, simulam e enfrentam situações de crise epidêmica de forma colaborativa.

Epidemik traz um panorama das principais epidemias mundiais e aborda o comportamento das populações em situações de crise, com destaque para os aspectos sociais e culturais, as descobertas científicas e os avanços nas políticas de saúde pública.

Epidemik revela os desafios que uma epidemia pode impor a uma sociedade e chama a atenção para o papel que cada um, cidadão ou autoridade pública, pode e deve assumir para prevenir situações de calamidade.

Mais dois jovens aprendizes no CIEP 435

Muito lega, na última segunda feira, dia 23 de novembro, mais dois alunos do CIEP Hélio Pellegrino começaram o processo de aprendizagem de acordo com a Lei do Aprendiz que possibilitou o ingresso de estudantes no mercado de trabalho de forma digna: com contrato, carteira de trabalho assinada e direitos garantidos.
Eles passaram por um processo de seleção através do Instituto Locus que é um dos parceiros do Instituto Unibanco aqui no Rio de Janeiro e agora estão fazendo um curso de Construtor Aprendiz, aprenderão a profissão de Carpinteiro e poderão então ingressar no mercado de trabalho.
Eles estão felizes, acordam cedo, vão para o curso na Praça Quinze (começam as aulas às oito da manhã) e depois retornam para a escola (a frequencia às aulas é uma das exigências do contrato de aprendiz).
Eu estou também nuito feliz por eles e espero poder encaminhar mais alunos em outros momentos.
Parabéns para eles e sucesso na aprendizagem!

Mais um ano se passou

Entre Jovens completa três anos de formação na rede estadual

Por Fernanda Valles
Fotos Marcia Costa

As Secretarias de Estado e Município de Educação e o Instituto Unibanco promoveram na tarde desta quinta-feira (02/12), no Teatro Carlos Gomes, na Praça Tiradentes, a formatura dos estudantes que participaram do Programa Entre Jovens em 2009. O projeto tem como objetivos diminuir os índices de evasão, repetência e melhorar o desempenho dos estudantes do 1º ano do Ensino Médio, através de reforço escolar em Língua Portuguesa e Matemática.


Durante o evento, o Diretor Geral de Educação, Antonio Vieira Paiva Neto, representando a secretária Tereza Porto, a professora Adriana Carvalho, representando a secretária Cláudia Costin, e a Gerente de Projetos do Instituto Unibanco, Sonia Silva, premiaram os destaques do Concurso Olhar Jovem sobre o Panorama Histórico Brasileiro.

Na categoria aluno, o primeiro e segundo lugares foram dos alunos Aline Felício e Gabriel Barros, do Instituto de Educação Sarah Kubitscheck, que receberam respectivamente, um notebook e uma máquina digital. O maior prêmio na categoria Professor também foi para uma docente desta escola: Márcia Valéria da Silva Teles (notebook e viagem a Israel).

O diretor Antonio Paiva destacou que o projeto exerce dois papéis fundamentais à educação – o incentivo aos estudos e o papel na formação de futuros professores.

- Nossa responsabilidade é oferecer o que há de melhor aos nossos alunos, por isso nos orgulha a parceria com um programa tão importante sob vários aspectos.

Sonia Silva comunicou aos alunos, tutores, professores e diretores presentes o enorme sucesso do programa. A partir de 2010, o Entre Jovem será incluído no Guia de Tecnologia de Educação do MEC, e poderá ser solicitado nas redes estaduais e municipais para ser utilizado em todas as unidades públicas de ensino do país.

Para a professora de Língua Portuguesa, Márcia Valéria da Silva Teles, do Instituto de Educação Sarah Kubitscheck, ter o trabalho reconhecido e aproveitar as oportunidades são as maiores lições do programa.

- Meus alunos, inspirados por um túnel do tempo que criei, fizeram textos em primeira pessoa, relatando suas participações imaginárias em situações históricas– disse.

Depois da cerimônia, houve uma aula de História através da música com o grupo Cantinela Ensemble.

Saiba mais sobre o programa

O Programa Entre Jovens foi lançado em 2007. As aulas do projeto são ministradas no contraturno das classes regulares por universitários da UERJ, UFRJ, Estácio de Sá, Castelo Branco, Veiga de Almeida e PUC, instituições parceiras na iniciativa. O grupo utiliza uma linguagem de jovem para jovem, fundamental para o sucesso do programa.

As classes de reforço são formadas por até 30 alunos, que têm carga de estudos de quatro horas semanais. Para os universitários, a experiência vale como estágio supervisionado ou atividade complementar. Para exercer a função, uma bolsa-auxílio é paga pelo Instituto Unibanco.

Pré-matrícula nas escolas da Rede Estadual

Pais e alunos interessados em garantir uma vaga nas escolas estaduais do Rio para o ano que vem devem ficar atentos. Começa hoje a pré-matrícula para os alunos das unidades da rede. A inscrição pode ser feita até o dia 30 só pelo site www.matriculafacil.rj.gov.br. O cadastro é válido apenas para estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental, 1º ano do Ensino Médio, 1º ano do Ensino Normal — Formação de Professores — e fases equivalentes da Educação de Jovens e Adultos (EJA).

Ao preencher o formulário, o candidato deve informar nome completo e data de nascimento, o número da certidão de nascimento (com ano, livro, termo, registro, município onde foi lavrada e unidade federativa do cartório), endereço completo com CEP, nome da mãe ou do responsável legal.

O candidato pode indicar até cinco opções de escolas, cursos ou turmas, por ordem de prioridade, sendo obrigatório o mínimo de três escolhas. A distribuição de vagas, segundo a Secretaria Estadual de Educação, acontecerá conforme os critérios legais de alocação e disponibilidade de vagas.

Os resultados serão divulgados por carta, e-mail, SMS e no site, a partir do dia 9 de dezembro. Os alunos devem comparecer em data pré- determinada, entre 5 e 15 de janeiro, na escola para a qual foram selecionados, com histórico escolar ou declaração, carteira identidade ou certidão de nascimento — original e cópia — e carteira do responsável legal pela matrícula. Até o fim deste período a vaga ficará reservada. O estado fará a distribuição das vagas restantes, através de central de atendimento telefônico.

SEEDUC promove concurso de desenho

SEEDUC promove concurso de desenho

Você gosta de desenhar? Vive rabiscando por aí? Então, quem sabe você não é um talento a ser descoberto? Pois agora você vai ter a oportunidade de mostrar a sua veia artística. Quer saber como?
O Núcleo de Atividades de Altas Habilidades e Superdotação (NAAH/S-RJ), em parceria com a Secretaria de Estado de Educação (SEEDUC), está promovendo um Concurso de Desenho destinado aos alunos da Rede Estadual de Ensino do Rio de Janeiro. Poderão participar todos os alunos da rede devidamente matriculados.
O tema que os alunos deverão abordar em seus desenhos é o “Patrimônio Cultural, Artístico e Paisagístico do Estado do Rio de Janeiro”.
O Concurso de Desenho 2009 visa alcançar, despertar e divulgar o potencial artístico em desenho dos alunos da Rede Estadual de Ensino do Rio de Janeiro.
A meta é selecionar, em todo o Estado do Rio de Janeiro, 90 trabalhos inéditos para compor um livro, que será publicado e lançado em 2010. As inscrições dos trabalhos poderão ser feitas até o dia 30 de novembro. A premiação dos três melhores trabalhos do Estado será realizada entre os dias 14 e 18 de dezembro de 2009, na SEEDUC.
Maiores detalhes acesse: http://www.conexaoaluno.rj.gov.br